随着移动互联网的发展，大数据和我们的日常生活密切相关。数据的应用早已渗透到社会各行各业，融入老百姓的衣食住行。在现如今的大数据时代，我们变得越来越透明。通过网络，我们支付会产生数据；我们打车，会产生数据;我们聊天，会产生数据；就连我们订餐，都会产生数据。我们赖以生存的手机、电脑上都存留着我们的痕迹。日常生活中产生的繁琐数据并没有多大的价值，最核心的价值在于如何利用大数据技术对于海量数据进行收集、存储和分析，挖掘数据的价值与规律，为决策以及战略的制定提供数据支持。
如何利用大数据技术已经成为了挖掘数据价值的重要一环，数据中国“百校工程”项目院校辽宁科技学院“曙光瑞翼大数据学院”开设本溪站·大数据技术教学研修班（以下简称研修班），由曙光瑞翼教育合作中心发起，旨在提高高校教师大数据专业知识水平以及开展大数据技术应用软件培训。来自学院的20余名优秀教师以及30余名学生参加了本次培训。
“曙光瑞翼大数据学院”副院长费如纯院长在开班仪式发表讲话，重点介绍了“曙光瑞翼大数据学院”和“大数据应用创新中心”的基本情况，高度肯定校企资源共享，产教融合，协同育人的垂直整合化项目（VIP）教学体系，学院对于本次大数据专题培训非常重视，希望通过培训，能有效提升教师和学生抢抓机遇、迎接挑战和主动顺应大数据时代的意识，提高操作大数据技术应用软件知识水平，切实增强教师团队的教学水平以及学生对企业项目的案例分析和实战水平。
十九大政府工作报告中提出了促进云计算、大数据和人工智能与实体经济发展和深度磨合等相关问题，本期研修班正是在大数据技术介绍和创新应用研讨的基础上，切实为国家转型升级、为企业发展提供支撑而设置的。
大数据技术教学研修班——“19000大数据技术与应用生态系统”课程，共计16学时，特邀请曙光瑞翼教育合作中心的研发工程师团队为学院教师队伍和学生进行培训，讲师站在全球视野的高度，从中国企业在大数据时代面临的挑战与机遇切入，深入剖析大数据对于企业决策、管理、营销、创新、行业转型以及安全管理的重大影响，指出企业有效利用大数据的切入点和方向，并根据企业订单式培养的特点给出企业大数据应用的路径和具体方法。
在之后一系列培训课程中，讲师团队详细介绍了19000大数据生态平台、Insight大数据智能分析平台、 Minning大数据挖掘平台等平台的实操应用，使教师和学生掌握了数据仓库与数据挖掘的基本原理、信息分析的基本技术及数据挖掘过程和基本算法等，保证了学生接触到的知识、技术的实用性、针对性和时效性。
更前沿的大数据技术，从入门到精通，从简单到专业，本期研修班的启动，就是为了在职教师对于本专业本领域的行业有更深度的了解以及实操实践能力、项目管理能力、实训实操平台建设等能力的快速提升，提高师资团队对大数据思维、文化和价值的理解，从而能够一步一步带领学生走进大数据开发的世界，开拓技术眼界，帮助学生顺利走上大数据工程师的道路 ！
此外，本期研修班的培训，也让学生的成长与行业的发展紧密地融合，循序渐进、以研促学。曙光瑞翼教育更加坚定了校企紧密合作、协同育人的信心，校方也将会更加关注和继续探索与企业参与产教融合的有效途径、运作方式和激励机制等。