9月15日，豫皖团队交流培训会在池州学院曙光瑞翼大数据学院召开，聚集了来自河南省洛阳理工学院、商丘师范学院、城建学院、许昌学院和安徽省池州学院五所“百校工程”合作院校的项目经理和大数据工程师。大家在学习与交流中，分享彼此之间的项目运营成果、教育教学经验和项目开发成果。
一、 大数据数字化教学应用成果交流
池州学院瑞翼工坊的三位同学就暑期开展的教育大数据可视化工作做了简要汇报。曙光瑞翼教育与池州学院校企合作共建的“大数据创新中心”，为学生提供完整的大数据理论学习、实验及实践的综合环境，利用池州学院17级学生数据、教职工信息数据以及2018级部分新生志愿填报数据，依托曙光瑞翼Infinity大数据教学综合实验一体化平台，学生结合所学的专业知识进行了数据维度的筛选、空缺值的填补以及利用python编程实现信息匹配等数据预处理工作，反映真实的数据信息，及时解决重点、难点问题，置身真实的行业应用实验环境，掌握真实的大数据技能。
此次教育数据分析与可视化项目，秉承着以学生为中心的教学理念，让学生利用暑期的课余时间去动手实践，运用理论知识完成数据可视化应用实例，积极调动学生对于大数据的学习兴趣和勇于探索的创新精神。
二 、开展大数据专业技能培训工作
此次会议邀请了曙光瑞翼大数据工程师来为大家做专业技能上的培训工作。在师资培训方面，2018年暑期，曙光瑞翼教育的大数据工程师团队与全国59所高校近百名大数据领域的学术带头人和骨干教师进行了为期一周的数据中国“百校工程”项目大数据技术应用教学研修，实际的提升教师在大数据学科的业务能力与教学水平，实现理论教学与实践教学的有机结合。此次的培训工作，是对暑期教学研修班教学成果的延伸与总结，将课程教学成果与项目内容落实到项目院校中，讲述了数据决策平台和数据治理平台的实现方式，为各项目部开展大数据教学和数据决策提供了应用技能方面的坚实基础与有力支撑，丰富“百校工程”项目大数据创新应用生态，不断增加教师“回归本分”所需的“真本领”。
三 、教学方向与双百工程项目的探讨
各个院校的项目部经理还进行了瑞翼工坊的经验交流、双百工程的推进讨论以及学校运营问题的探讨，为“百校工程——豫皖大数据技术团队”的后期运营指明发展方向。各“百校工程”项目院校项目部的大数据工程师在檀冬冬老师的介绍下，共同学习了关于“校园导览APP”的制作与开发流程。基于普通的APP设计，我们可以结合学校“一卡通”等数据资源，在其中增添更多的实用型服务功能，以达到完善的服务效果。此外，瑞翼工坊还分享了基于Tensorflow实现的“风格迁移”图片训练的相关资料与实践经验。希望通过这种丰富多彩的编程应用来激发学生对于专业知识的自主学习能力，从而培养出具备解决复杂工程问题能力的应用创新型人才。
本次豫皖大数据团队交流培训取得圆满成功，秉持着“资源共享，同步推进”的团队建设理念，各个院校在培训过程中都学习了多元化的应用技能、收获了丰富的教育教学经验。此次培训有力地推动了豫、皖两省在大数据人才培养、科研创新、行业应用等方面的项目进程，为今后的大数据团队建设树立了明确的风向标。