2018年全国教育大会中指出：“要提升教育服务经济社会发展能力”“推进产学研协同创新”。
如何带动教育与产业的协同发展，提升教育服务经济发展能力，是“百校工程”项目推动产教融合模式与机制创新的一项重要内容。在“数字丝路产教融合研讨会”上，洛阳理工学院杨尚森院长从行业与教育产教融合的维度出发，带来了如何推动产教融合创新发展的经验分享。
“百校工程”项目院校洛阳理工学院
2016年8月，洛阳理工学院入选成为首批数据中国“百校工程”产教融合创新项目先行先试项目试点院校。
2018年1月，教育部学校规划建设发展中心专家组对先行先试建设院校完成初期验收工作并对申报院校进行集中审核，洛阳理工学院确定成为“百校工程”项目院校。
产教融合深度探索，融入产教融合共同体
“百校工程”项目的建设，为洛阳理工学院开展大数据、人工智能的教学、科研创新及行业应用提供了坚实的基础和创新空间。
校企共建的“曙光瑞翼大数据学院”，共同制定新工科专业人才培养方案，建立项目资源池，采用垂直整合项目化（VIP）教学体系。紧跟行业发展动态，共同培养面向信息行业有创新能力的大数据、云计算、移动互联网+的应用技术人才。
企业工程师、高校教师、学生以企业项目化的运作模式整合为新型的项目开发实体，共同参与科研创新研究和项目交付。通过“百校互联平台”开放的项目资源，高校教师与企业应用科研人员一起参与应用科研开发，参与工程交付环节，以实际的行业应用服务工作实现对高校师资的培养和项目的科研交付。
面对在大数据、云计算、高性能计算等行业市场的巨大需求，校企联合提供行业级的解决方案和服务。对本地区的中小企业和事业单位、科研单位提供有偿的大数据应用服务、硬件资源对外租赁服务，也可向中小企业提供作为数据处理的平台。
产教融合赋能数字化，行业优势打造区域动能
针对建材领域缺乏大数据中心支撑的现状，以及洛阳的建材行业处于国内强势地位的背景，由洛阳理工学院联合曙光瑞翼教育共同申报，依托“大数据应用创新中心”，成立了由中国建材行业联合会支持的河南省建材大数据工程研究中心。
工程研究中心充分利用“百校工程”项目平台的资源，以面向建材大数据的关键技术研究、面向市场的产品研发和行业服务、面向行业的人才培养为主要功能，逐步建立洛阳理工学院在建材大数据领域的技术领先地位。
面向国家“一带一路”战略，结合洛阳理工学院的科研与人才培养优势、曙光瑞翼教育的大数据技术产品及工程实施优势，以及中国建筑材料联合会的数据统筹优势，建立一个面向全省甚至全国的建材大数据中心，以为企业智能制造提供精准服务为方向，为建材大数据领域发展提供技术支撑和服务，形成一个集建材大数据科研能力、产业服务、人才培养为一体产学研相结合的重要基地。
紧跟行业步伐，推动产教融合创新发展未来规划
关键共性技术研究。洛阳理工学院作为“百校互联平台”的大数据应用创新协同网络重要节点，如何将其他相关行业的大数据引入到河南省建材大数据工程研究中心，以及如何将建材大数据应用于其他行业，从而建立大数据生态链数据共享平台，将是工程研究中心开展技术研究的一个重点。工程研究中心的主要市场战略是为建材行业“一带一路”走出去战略提供大数据支撑，为此也将对相关的核心技术进行研究，主要包括“一带一路”的大数据模型与“一带一路”大数据分析的精准推送。
产品研发。根据大数据的服务特点，针对国家“一带一路”走出去的市场战略特点，研发多种形态的涵盖完整产业链条的应用及服务产品，为建材大数据的信息服务，提供技术支撑，目前计划研发的产品包括：面向数据中国“百校工程”的大数据生态链数据共享平台；建材行业可视化三维大数据分析工具；面向企业的建材市场精准营销分析平台；面向企业的投资风险调查分析平台；面向政府的建材行业政策制定辅助调查分析平台；面向政府的行业标准调查分析平台；区域建材行业产能调查分析平台；建材行业人才预测调查分析平台。
行业服务。将为企业、政府、投资商、行业组织等机构提供技术咨询等信息服务。
对于企业，将提供市场竞争度调查分析、新产品开发调查分析、生产线投资调查分析、市场销售预测调查分析、市场信息预警等信息服务；
对于政府，将提供区域行业经济调查分析、行业政策制定辅助调查分析、区域行业规划辅助调查分析信息服务；
对于行业组织，将提供区域行业经济调查分析、区域行业分布调查分析、区域行业产能调查分析、行业标准调查等信息服务；
对于投资商，将提供行业项目可行性调查分析、行业投资风险调查分析、行业区域性投资风险调查与分析等信息服务。