历经上半学年的大数据课程的学习， 曙光瑞翼大数据学院的学子们的理论 学习成果有何突出？ 如何接触行业动态与紧跟行业创新的 大数据思维模式？ 如何突破传统理论课堂走进实践 课堂检验学习成果？ 如何加入“平台化”教学模式串联实际教学 课堂加强创新应用型人才培养？
产教深度融合的大数据、人工智能的应用型人才培养与行业应用践行过程一一揭晓了答案。
实战导向的战略新兴产业人才培养
基于国际工程教育专业《华盛顿协议》认证的12项能力要求，明确界定毕业生能力要求，聚焦解决复杂工程问题的能力，并且围绕这些预期的学习结果来反向设计教学活动。以“瑞翼工坊”的课程形式实施垂直整合项目化教学（VIP教学），以学生为中心，以工程实践为教学支点，以培养工程实践经验和创新应用能力为目标。
匹配项目教学模式的教学活动过程
“百校工程”项目院校与瑞翼教育驻校项目部共同努力开展的大数据系列竞赛、行业经验大课堂、知名企业参观等实践课程环节，搭建工程经验学习成长平台，贴合实际的理论课程，结合行业创新思维，推动学生逐步深入地参与行业项目，以赛代练，积累行业经验，培养复合型、应用型的工程人才。
行业动态“零距离”，参观行业企业系列活动
鼓励学生开阔眼界走出去，学习心得带回来，通过参观大数据行业企业，让学生提前学习行业企业的运行机制、工作环境与企业文化，培养学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的职业生涯目标，成为大数据行业发展所亟需的应用型人才。
理论知识“稳中扎”，大数据知识挑战赛
竞赛内容涵盖大数据专业技术知识和大数据应用系统相关知识，考察学生在大数据理论知识上的知识储备。竞赛环节，调动学生自主自学的积极性，加深对大数据基础知识的理解，拓宽大数据理论知识的知识面，培养学生求知阅读的兴趣和大数据思维。
实战经验“火中练”，大数据技术技能竞赛
由学生、老师、工程师和专家混编组成的瑞翼工坊团队，在团队导师的指导下，参与大数据项目内容的技术技能竞赛，培养学生的竞争意识，优化“瑞翼工坊”团队小组的沟通能力与协调组织能力，孵化若干双创与大数据技术技能课题竞赛队伍，以赛代练，在实际的项目竞赛中得到实际行业工作经验的提升，承担学校各类大数据技术技能以及创新创业大赛。
搭建“平台化”创新学习的教学与实验平台
基于“百校工程”项目已建成的国内目前唯一的高校互联分布式计算平台，搭建起的一站式线上教学服务平台，涵盖线上全套课程讲义的大数据课程资源，经典的行业应用实践教学案例，串联教师课堂的视频课程，持续反馈更新的教学系统等，以“平台化”项目实践教学模式，驱动知识传达与能力训练，以无限云产教融合生态的教学及行业应用项目资源支持灵活丰富的教学形式。
随着“百校工程”产教融合模式的持续演化，充分利用自身拥有的大数据、人工智能创新应用生态系统的丰富的项目资源与教育大数据技术，结合线下教学学生自学-授课-研讨的创新型“对话式”教学模式的课堂，线上“无限云”平台整合的教学资源与课程资源，突破传统枯燥的课堂教学模式，教学模式新转型为线下授课、线上教学、瑞翼工坊的三维立体教学。