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当地时间10月15日，由小米集团、浙江纺织服装职业技术学院、北京中科特瑞科技有限公司与匈牙利塞格德职业教育培训中心四方共建的“小米AIoT技术培训中心”，在塞格德职业教育培训中心正式举行揭牌仪式。这既是教育部职业教育发展中心与小米集团联合发起的“新一代智能技术产教融合促进项目”中职教出海的首个落地项目，同时也是小米在海外设立的首个产教融合实训基地。
On October 15th, local time, “Xiaomi AIoT Technology Training Center,” jointly built by Xiaomi Corporation, Zhejiang Fashion Institute of Technology, Beijing Teruitech Co., Ltd., and the Szeged Center for Vocational Education and Training (szegedi SZC), officially held its unveiling ceremony at the Szeged Center for Vocational Education and Training. This is not only the first overseas implementation project of the “New-Generation Intelligent Technology Industry-Education Integration Program for Vocational Education Going Global” jointly initiated by the Center for Vocational Education Development, Ministry of Education, P.R. China (CVED) and Xiaomi Corporation, but also Xiaomi’s first industry-education integration training base established overseas.
此次交付的“小米AIoT技术培训中心”是浙江纺织服装职业技术学院“标准引领-校企协同”赋能匈牙利新一代智能技术工程师培养项目的重要成果，打通了校企协同、跨国育人的资源链路，是连接中国职业教育资源与海外产业需求的重要桥梁。
The delivered of “Xiaomi AIoT Technology Training Center” is an important outcome of Zhejiang Fashion Institute of Technology’s “Standards-Led, School-Enterprise Collaborative” Project for Empowering the Cultivation of a New Generation of Intelligent Technology Engineers in Hungary, which has opened up a resource pathway for school-enterprise collaboration and cross-border talent cultivation, and serves as an important bridge connecting China’s vocational education resources with overseas industrial needs.
仪式规格隆重，中匈双方高度重视。匈牙利塞格德职业教育培训中心总校长埃尔代伊·玛尔吉特（Erdélyi Margit）等当地领导出席活动。中国代表团方面，宁波市教育局副局长王飞、浙江纺织服装职业技术学院党委书记黄琪，以及新一代智能技术产教融合推进办公室副主任、北京中科特瑞科技有限公司董事长谢鸥等领导出席仪式，并共同为基地揭牌。
The ceremony was held with high specifications, reflecting the great importance attached by both the Chinese and Hungarian sides. Ms. Erdélyi Margit, Director General of szegedi SZC, and other local leaders attended the event. From the Chinese delegation, Mr. Wang Fei, Deputy Director of the Ningbo Municipal Education Bureau; Mr. Huang Qi, Party Secretary of Zhejiang Fashion Institute of Technology; and Mr. Xie Ou, Deputy Director of the Office for the Promotion of New-Generation Intelligent Technology Industry-Education Integration and Chairman of Beijing Teruitech Co., Ltd., attended the ceremony and jointly unveiled the base.
来自东欧数个国家职业院校代表参加活动并见证了仪式，并对和小米的合作变大了浓厚的兴趣。
Representatives from vocational colleges in several Eastern European countries attended and witnessed the ceremony, and expressed strong interest in cooperation with Xiaomi.
活动现场，塞格德职业教育培训中心的师生通过互动方式，实操演示了小米AIoT设备及其在教育中的应用。谢鸥董事长也向到场嘉宾详细介绍了培训中心的设备配置与项目运营规划，展示了中科特瑞作为中方企业在出海项目落地中的技术支撑与桥梁作用。
At the event, teachers and students from szegedi SZC demonstrated Xiaomi AIoT devices and their educational applications through interactive hands-on demonstrations. Chairman Xie Ou also briefed the attending guests in detail on the training center’s equipment configuration and project operation plan, demonstrating Beijing Teruitech’s role as a Chinese enterprise in providing technical support and acting as a bridge for the implementation of overseas projects.
培训中心聚焦小米AIoT技术与openvela两大领域，构建了“培训—认证”的人才培养通道。在设备方面，中心具备完整的AIoT技术链路：不仅配备了涵盖智能照明、环境监测、语音交互等场景的小米智能单品及网络网关设备，还配置了5套小米AIoT开发平台（实训箱）及英文版实训平台。学生可以通过真实的设备联动理解智能应用落地，并利用实训箱进行模块堆叠、程序编写与二次开发，完整体验从感知、连接、计算到执行的智能技术全链路。
The training center focuses on two major fields—Xiaomi AIoT and openvela, it has built a “training-certification” talent cultivation pathway. In terms of equipment, the center has a complete AIoT technology chain: it is equipped not only with Xiaomi smart standalone products and network gateway devices covering scenarios such as smart lighting, environmental monitoring, and voice interaction, but also with five Xiaomi AIoT Development Platforms (training kits) and the English version of the AIoT Training Platform. Students can understand how smart applications are implemented through real device linkage, and use the training kits for module stacking, programming, and secondary development, fully experiencing the complete smart technology chain from sensing, connectivity, and computing to execution.
未来，该中心将作为面向匈牙利及东欧地区开展AIoT技术培训、师资培养和校企合作的窗口，以匈牙利为起点，服务本地，辐射东欧，致力于为当地及小米海外生态培养新一代智能技术工程师，服务“一带一路”技能人才培养，打造中国—中东欧产教融合出海品牌。
In the future, the center will serve as a window for AIoT technical training, teacher training, and school-enterprise cooperation for Hungary and Eastern Europe. Starting from Hungary, it will serve local needs and reach out to Eastern Europe, striving to cultivate a new generation of intelligent technology engineers for local communities and Xiaomi’s overseas ecosystem, support skilled talent cultivation under the Belt and Road Initiative, and build a brand for China-Central and Eastern Europe (China-CEEC) industry-education integration going global.
中科特瑞在此项目中承担具体实施与运营工作，积极协同各方共同促成了基地的建设与资源对接。未来将继续依托自身在产教融合领域积累的丰富经验，服务海内外基地高效运营，推动中国职业标准与智能技术走向更广阔的国际舞台。Beijing Teruitech Co., Ltd. undertakes specific implementation and operation work in this project and has actively collaborated with all parties to facilitate the construction of the base and resource matching. Going forward, it will continue to rely on our rich experience in the field of industry-education integration to serve the efficient operation of bases at home and abroad, and promote Chinese vocational standards and intelligent technologies to a broader international stage.
近日，小米“新一代智能体验文化周”开学季系列活动陆续走进江苏、广东、四川、河南等多所省内院校。活动以“拥抱人车家全生态，做时代的‘数字工匠’”主题讲座、前沿智能科技沉浸式体验为核心，把小米前沿产业技术与创新企业文化引入各地校园。
本次校园活动亦是小米产教融合实践的延续，今年暑期，2026年度新一代智能技术暑期师资研修班已于小米（河南）产教融合基地圆满举办，持续为校企协同育人夯实师资根基。
开学季：将小米“人车家全生态” 前沿图景搬入校园
专题讲座面向全校师生开展，由小米相关专家主讲；中科特瑞负责本次系列校园活动的整体对接与保障实施工作。讲座立足小米人车家全生态核心战略，深度解读企业发展历程、技术创新成果与人才培养理念，推动小米企业文化深度进校园，帮助在校学子系统认识小米产业布局、核心技术体系与岗位能力要求，把握智能硬件产业发展脉搏，厘清数字化赛道下的职业发展方向。
在西昌民族幼儿师范高等专科学校活动现场，小米YU7 GT展车重磅亮相，现场搭建小米汽车静态体验区、智能产品联动体验区等，让广大学生近距离领略智能出行科技魅力，切身感受人车家一体化智慧生活的实际应用场景。
江苏农牧科技职业学院则有小米CyberDog2仿生机器狗呈现，学生及感兴趣的参与者在四足机器人互动体验中近距离观摩其运动性能，以实操交互直观感受小米机器人技术的研发成果，加深对仿生机器人、AIoT 技术的理解。
开封职业学院依托校内小米省级产教融合基地的平台优势，设置主题打卡点位，开放小米旗舰智能产品、专业实训箱实操体验。学生通过动手实操，直观理解前沿技术落地逻辑，打通课堂理论与产业实践的衔接通道。部分省份院校的专场活动，将在近期有序开展。
暑期培训：师资先行，为产教融合蓄势赋能
开封职业学院内的小米（河南）产教融合基地作为小米产教融合实践的重要阵地，今年暑期，基地如期承办2026年度新一代智能技术暑期师资研修班。
本次研修班由小米提供专业指导，开封职业学院联合中科特瑞共同承办，属于教育部职业教育发展中心新一代智能技术产教融合促进项目的重要实施环节。来自全国23所高校共计128名教师分批次参训，课程设置AIoT开发、XIAOMI MICA 数字家庭工程师、四足仿生机器人开发、openvela快应用开发四大核心模块，打造“理论—实验—工程”三阶递进教学体系，全部教学内容均萃取自小米一线产业项目与最新技术成果。
从暑期师资能力提升研修，到开学季校园科技体验，小米持续构建“师资培训—课程建设—校园实践”完整产教融合闭环。教师先完成前沿产业技术能力迭代，再把产业新知反哺课堂教学；广大学生则通过专题学习、实景观摩、动手体验，对小米产业体系、技术布局、企业文化以及生态岗位建立更为清晰和立体的认知，投身小米生态产业链就业的意愿显著提升，为小米AIoT及全生态的人才需求搭建人力资源蓄水池。
让教育对接真实产业，让青年链接科技未来，正是小米深耕产教融合的初心与愿景。中科特瑞将持续配合小米做好各项落地保障，以校企协同为抓手，为数字产业培育高素质技能人才，引领青年学子把握数字时代发展机遇。
2026年8月28日，北京中科特瑞科技有限公司在马来西亚拉曼大学推进两项重要工作：由中科特瑞参与建设的小米AIoT实训室在拉曼大学正式启动，这是小米在东盟地区落地的首个产教融合实训室项目。谢鸥董事长接受AAET（东盟工程与科学技术院）的外籍院士证书并发表主题发言。东盟及亚洲很多专家和学者通过线上和线下混合模式参加了活动，并聆听了谢鸥院士的演讲。
小米东盟首个AIoT实训室正式启动
当天上午，“小米国际产教融合战略合作启动仪式”在拉曼大学举行。小米集团、中科特瑞与拉曼大学三方共同宣布小米AIoT实训室正式落地。
根据中科特瑞与拉曼大学签署的《小米Talent Center合作建设协议》，合作涵盖三个维度：
一、技术设备方面，中科特瑞负责提供小米核心技术与AI相关技术的全套设备，包括智能物联实训平台和openvela开源系统。
二、课程与认证方面，双方联合在拉曼大学开设本科生的技术课程，引入小米官方技术认证体系，并鼓励学生参与小米技术竞赛。课程将对接马来西亚MBOT（马来西亚技师注册局）等专业认证标准。
三、生态共建方面，实训室除服务本校教学外，还将面向小米东盟区域员工和本地行业工程师提供技术培训与认证。
小米集团技术委申达在致辞中特别感谢了中科特瑞在本次合作中的关键作用：作为小米产教融合共同体的核心发起单位，在设备供给、课程建设、品牌落地和运营支撑等方面推动了项目顺利启动。
谢鸥当选AAET外籍院士
同日，AAET在拉曼大学举行颁证仪式，由AAET主席尤芳达拿督亲自为谢鸥院士颁发AAET外籍院士证书。AAET主席表示，谢鸥先生的当选将进一步促进亚洲工程教育资源的互通与标准共建。
谢鸥先生感谢了AAET理事会的肯定，并表示会积极推动东盟与中国的产教融合合作，推动彼此的交流与友谊。随后，谢鸥院士在AAET（东盟工程与科学技术院）、AETDEW（发展中世界工程技术院）与拉曼大学联合主办的公开讲座上发表《从精英到普及：中国高等教育产教融合的系统性转型》主题演讲，分享了中国高等教育普及化过程中产教融合的政策演进和实践路径，介绍了中科特瑞参与推动的中兴ICT产业创新基地、曙光“数据中国百校工程”及小米“八共”框架下的产教融合案例。
他特别提到，本次拉曼大学与中科特瑞、小米合建的小米AIoT实训室，正是中国产教融合经验在国际舞台的延伸。随着实训室进入运营阶段，预计将为马来西亚及东盟地区培养工程技术人才。
中科特瑞持续深耕国际产教融合业务，服务中国出海企业和高校
此次院士授证和实训室启动，体现了中科特瑞在海外工程教育与产教融合领域的资源积累、对小米国际产教融合项目工作的全方位支持能力。中科特瑞将以此为契机，在课程开发、师生交流及联合研究等方面与拉曼大学及更多海外院校开展实质性合作，为“数字一带一路”培养高素质工程技术人才，为中国教育出海合作持续贡献企业力量。
5月20日，教育部职业教育发展中心官网正式发布《关于征集2026年度新一代智能技术产教融合促进项目合作学校的通告》（教职中心〔2026〕7号），项目申报时间为2026年5月20日0:00至7月10日24:00。各院校须于项目管理系统（https://www.cvae.com.cn/）进行申报，具体申报内容与格式以系统填报要求为准。
项目申报方式（二选一）
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为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，持续深化产教融合、校企合作，教育部职业教育发展中心与小米通讯技术有限公司基于公益性原则，自2024年起开展为期五年的战略合作（教职中心〔2024〕32号），搭建校企合作平台。
在“职业教育产教融合专门行动”框架下，2025年，项目共有147所高职院校入选。小米及其生态企业已吸纳合作学校毕业生超过4000人，推动超60所院校与小米生态实现人才供需对接。
今年，项目全面升级，聚焦人工智能、智能物联（AIoT）、具身智能、开源技术、智能制造、智能网联、智能产品等新一代智能技术领域，进一步通过教师能力提升、人才培养创新、国际合作等方面推进校企合作，服务新质生产力发展。
北京中科特瑞科技有限公司作为小米新一代智能硬件技术行业产教融合共同体的联合执行秘书处单位，已深度参与2025年度项目的推进、落地与运营等全流程多方协调工作。今年将持续进行并继续为本年度申报院校提供全力支持与协助。
欢迎各院校积极关注小米新一代智能技术产教融合促进项目，前来沟通交流并参与申报。
4月11日至12日，“产教共蓉·开源无界——小米产教融合大会暨新一代智能硬件技术行业产教融合共同体（2026）年会”在四川成都召开。中国科学院院士黄维、中国工程院院士贺克斌、潘复生等多院院士，教育部职业教育发展中心主任林宇等核心领导出席，小米集团副总裁、集团技术委员会主席屈恒围绕智能硬件产业发展与产教融合生态建设作了分享。
会议汇聚全国千名院校代表，聚焦小米openvela开源生态底座，正式发布了“工程师+工匠”双线并进的人才培养战略。北京中科特瑞科技有限公司以大会协办方与共同体联合执行秘书处单位的身份，全程参与了会议组织协调工作。
正式亮相：
2026年度新一代智能技术产教融合促进项目预发布
4月12日会上，教育部职业教育发展中心产教合作处处长唐以志正式预发布了2026年度新一代智能技术产教融合促进项目。
项目聚焦人工智能、智能物联（AIoT）、具身智能、开源技术、智能制造、智能网联、新能源汽车等前沿领域，涵盖三大方向：
新一代智能技术应用创新项目（60个左右）：推动小米openvela开源技术（基于Apache NuttX实时操作系统）的职教转化与产业应用，分为技术应用开发与课程开发两个子方向，入选教师团队可获得5-10万元专项课题经费。
新一代智能技术产教融合人才培养项目（60所左右）：围绕小米“人车家全生态”战略，开展新一代智能技术人才培养，共建“小米数字家庭创新基地”（设计类）或“新一代智能技术人才培养基地”（电子、信息、计算机、开源技术、具身智能类），每所入选院校将获得不低于价值300万元的软硬件资源支持。
新一代智能技术产教融合出海项目（6个左右）：服务小米全球化布局，重点覆盖东盟、欧洲、西亚、拉美等区域，探索“国内职业院校+小米公司+海外职业教育机构”的联合办学机制，推动中国职业教育标准“走出去”。入选院校将获得不低于价值300万元的软硬件及相关资源支持。
2025年项目落地院校分享实践，
圆桌论坛凝聚共识
大会期间，重庆电子科技职业大学、成都职业技术学院、河北软件职业技术学院、广州城市职业学院、济南职业学院、成都工贸职业技术学院、广州科技贸易职业学院等2025年新一代智能产教融合促进项目落地院校的校级代表们，分别围绕AI赋能专业群建设、城校融合、产教融合创新实践、未来技术学院建设、智能工匠培养等主题分享了校企合作经验。
由新一代智能技术产教融合推进办公室副主任、北京中科特瑞科技有限公司董事长谢鸥主持的圆桌论坛，汇聚苏州工艺美术职业技术学院、赣州职业技术学院、开封职业学院、湖北城市建设职业技术学院等多位校级代表，围绕产教融合痛点与路径展开了深度对话。
小米产教融合共同体副秘书长、北京中科特瑞科技有限公司副总经理林英与江西水利职业学院副校长饶奇磊则进行了会议次日上午的分段主持。
申报即将启动，
欢迎各院校关注
2026年度新一代智能技术产教融合促进项目的正式申报通知将于近期在教育部职业教育发展中心官网（www.civte.edu.cn）发布。
欢迎各院校密切关注并积极申报。中科特瑞作为服务商，将继续为院校提供项目申报咨询、校企对接等服务，促进校企政多向链接，共同推动产教融合走深走实。
2026年1月14日，小米集团第五期中国区“大家电Master Plus核心人才培养认证”培训在开封职业学院小米集团（河南）产教融合基地正式开班。
本次培训由小米中国区大家电业务部主办，是基地启用以来首次承接的小米集团内部核心人才认证项目，标志着基地在“产教融合、多元赋能”的道路上迈出新的一步，也是校企共建基地服务企业多层次培训需求的重要体现。
小米集团（河南）产教融合基地持续拓展功能，自2025年8月启用以来，已逐步构建起覆盖“师资培训、学生实训、产业认证、生态赋能”的多维培训体系。此前，基地已成功举办新一代智能技术暑期研修班、XIAOMI MICA质量保证工程师认证培训、移动设备工程师培训、智能物联网数字家庭工程师认证等一系列项目，形成“实训—认证—推荐”贯通的人才培养链路。
本期大家电Master Plus培训将小米内部研发、供应链、营销等核心骨干引入基地，依托真实的智能家居场景与产业级实训平台，开展项目制攻坚与场景化教学，进一步推动企业人才进阶培养与院校教学资源深度融合，丰富基地“产学研训创”一体化生态的实践内涵。
同时，此次实践的价值已远超单次培训：一方面为小米大家电业务锻造了一批既懂技术、又通场景、还能在真实复杂环境中解决问题的核心骨干，这些学员返回岗位后，将成为推动产品智能互联体验升级的关键火种；另一方面也探索并验证了一条龙头企业与职业院校共育高端技术人才的可复制新模式，为行业提供了宝贵经验。
本次集团内训是基地2026年开展的第一次培训。小米集团（河南）产教融合基地由小米集团、开封职业学院与中科特瑞三方共建，并由中科特瑞负责日常运营。基地占地4000平方米，是全国高校首个省域产教融合基地，集教学实训、认证评价、技术研发于一体，配备AIoT开发、工业互联网、仿生机器人等六大产业级技术平台。
未来，基地将继续发挥校企协同平台作用，围绕智能技术产业发展需求，深化人才培养与产业对接，延伸多元培训形态，为区域产业发展提供长效支撑。
近日，在2025小米“人车家全生态”合作伙伴大会期间，瑞翼教育协同小米集团，组织邀请了全国三十余所入选2025年度新一代智能技术产教融合促进项目的高校、近五十位校领导及专业负责人，以小米生态伙伴的身份齐聚北京。
代表们全程参与了12月17日的分论坛openvela生态峰会，并通过实地参观小米汽车工厂与总部，以生态伙伴的视角，深度感知小米在智能汽车、智能家居、人工智能等全生态的战略布局与技术演进，共话智能时代下的人才培养与产教融合。
大会上，合作伙伴们系统了解了小米“人车家全生态”的完整蓝图。作为生态技术底座的重要组成部分，openvela正持续赋能AIoT设备开发。
小米技术委员会办公室产教融合业务总经理雍德钰在分享中，详细阐述了小米如何通过 “技能前置培养”、“双师团队共建”及“岗课融合” 等模式，将产业前沿需求融入教育过程。
他表示，小米已联合全国超百所院校构建产教融合网络，并通过认证体系、课程共建与师资培训，切实推动教育链与产业链的有机衔接。
此次受邀对象覆盖河南、江苏、湖南、广东、四川、安徽、陕西、福建、贵州等多个省份，涵盖高职、职业本科、本科院校。
与会代表在参观交流中，亲身体验了从汽车智能制造到消费电子研发的完整产业闭环，并就课程内容、实践教学、人才就业等议题方向，与小米相关业务团队进行了深入务实的对接。
作为连接产业与教育的重要纽带，瑞翼教育将持续携手小米与广大院校，依托包括openvela在内的全生态技术资源，深化产教融合内涵，共同培养适应“人车家全生态”发展的未来创新高质量人才，夯实智能时代的育人合力。
由小米集团、开封职业学院与瑞翼教育联合打造的小米集团（河南）产教融合基地，作为全国高校首个省域产教融合平台，正深入推进以产业需求为导向、以能力培养为核心的人才共育模式。
目前，基地正有序开展以开职学生为主、面向全国各地在校生的岗位技能综合实践学习，围绕新一代智能硬件应用技术领域，依托企业技术资源与院校教育体系，共同开发实训课程、搭建实践平台，培养符合智能硬件产业需求、具备扎实技术技能的高素质人才。
移动设备工程师培训在校企共建课堂中扎实推进
质量保证工程师班将于明年春季开班
打造“教学-实训-认证”一体化的产教融合育人平台
随后的产教融合分享中，重庆电子科技职业大学作为职业本科院校，分享了高校视角对于openvela的认知及课程体系的构建思考；成都工贸职业技术学院则作为全国首批落地小米新一代智能技术产教融合促进项目的高校，展示了其项目从规划到建设的先行实践经验与探索。
小米产教融合共同体联合执行秘书长、瑞翼教育副总经理林英则阐述了生态企业在产教融合中的联结作用与未来持续发展计划。 
在开放研讨环节，各方代表围绕人才标准落地与校企合作机制进行了务实讨论，为后续深化区域产教融合奠定了共识基础。
首站结束后，openvela人才标准研讨会系列还将在更多城市陆续开展，形成系统化推广与覆盖。
瑞翼教育将继续积极响应小米产教融合共同体工作，诚邀更多高校、企业与行业伙伴持续关注并参与后续城市活动，共同推进openvela开源生态与人才标准的深度融合与发扬共生。
2025年8月11日，全国高校首个省域产教融合基地——小米集团（河南）基地在开封职业学院正式启用。
基地由小米集团、开封职业学院、中科特瑞科技三方共建共营共管，中科特瑞作为运营公司，构建了集技术实训、认证评价、科研攻关、双创孵化于一体的产学研创生态平台，首期4000平方米核心功能区已全面开放。同日，新一代智能技术暑期研修班正式开班。
开封职业学院校长徐仲昆（左）小米集团周珏嘉（右）共同为基地揭牌
揭牌仪式上，教育部职业教育发展中心副主任李静波提出通过”靶向校准”推动人才培养与产业需求精准对接；河南省教育厅副厅长张国强肯定基地对衔接教育链与产业链的示范意义；开封市委常委、组织部部长、教育工委书记杨克俊承诺政府全力支持服务开封产业升级；小米集团技术委秘书长周珏嘉阐释”以产业应用为导向，以岗位就业为核心”的产教融合模式；开封职业学院校长徐仲昆回顾了学校产教融合办学之路，强调基地对技术技能人才培养的战略价值……
出席嘉宾合影留念
直击基地：
贯通产学研创全链路
从前期建设到落地完成，中科特瑞深度参与基地规划、搭建与运营实施。在嘉宾参观环节，公司技术团队现场讲解基地各区的设计理念与产业衔接逻辑——
- 技术实训层配备AIoT开发、工业视觉、仿生机器人等六大产业级平台，支撑真实项目演练。等前沿课程教学；
- 认证中心同步接入小米MICA/MICP/MICE认证与工信部人工智能认证体系，实现能力评价与岗位需求无缝对接；
- 科研与双创层通过开放小米生态企业技术揭榜项目、搭建师生成果转化通道，推动创新成果向产业应用转化……
跟随基地参观路线，一览部分空间实景图——
基地外观：
展厅：
走廊：
智能家居体验厅：
AIoT智能物联实训室一：
AIoT智能物联实训室二：
AIoT智能物联实训室三：
工业互联网实训室：
AIoT工程技术实训室：
小米企业认证考试中心：
运营赋能：
构建可持续合作范式
同期启动的暑期研修班由小米认证讲师授课，开设《AIoT开发实战》《仿生机器人开发实战》课程。参训教师通过传感器驱动开发、ROS2环境搭建、设备智能巡检等产业级实操，提升技术转化与教学能力。
研修班课堂
研修班合影
随着基地的正式运营与研修班的推进，中科特瑞将持续深化运营服务，构建基地 “实训-认证-就业”闭环生态，为合作院校提供空间规划、课程开发、资源导入、成果转化全周期运营支持。未来将携手各方合作伙伴输出可复制的省域产教融合经验，推动新一代智能技术产业蓬勃发展。